Carreras de STEAM de la U San Marcos llevan a cabo talleres de IA

Submitted by gzuniga on Wed, 08/14/2024 - 00:08

El pasado 13 de julio se llevó a cabo un taller sobre la aplicación de la inteligencia artificial en los procesos de aprendizaje de las carreras de Ingeniería Industrial, Psicología e Ingeniería en Sistemas Informáticos de la Universidad San Marcos. 

Este taller fue impartido por Luis Enrique Porras, docente de la carrera de Marketing y especialista en el uso de plataformas y herramientas que utilizan inteligencia artificial. El objetivo fue el de adaptar las nuevas tecnologías a los procesos de formación profesional en las carreras STEAM.

Carreras de STEAM del U San Marcos llevan a cabo talleres de IA

“La capacitación sobre inteligencia artificial es de gran importancia para la Escuela de Ingeniería Industrial. La tecnología ha traído cambios significativos en todas las aristas de nuestras vidas moldeando también la educación y el aprendizaje. Por lo tanto, es más interactivo, colaborativo y centrado en el alumno. La educación STEAM es un aprendizaje práctico y aplicado que debe enfrentar los nuevos retos de la era digital. En esta era las carreras cuentan con herramientas que les permiten desarrollar su práctica en entornos virtuales mediante el uso de herramientas como laboratorios o experimentos simulados", comentó Carlos Mendoza, director de la carrera de Ingeniería Industrial.

Específicamente sobre el uso de estas nuevas herramientas, Mendoza agregó que la inteligencia artificial potencia habilidades como la innovación de las prácticas de enseñanza y aprendizaje encontrando nuevas rutas que permiten a los docentes de la escuela alcanzar importantes progresos en la consecución de los objetivos planteados.

Carreras de STEAM del U San Marcos llevan a cabo talleres de IA

Las direcciones de carrera de la Universidad San Marcos se encuentran en un proceso de trabajo colectivo que les permiten integrar diferentes disciplinas en el desarrollo de nuevos procesos de capacitación impulsados por las nuevas tecnologías.
 

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